师德师风建设要落实好“四个度”
2021-08-27曹晔
职业教育研究 2021年7期
曹晔
在庆祝中国共产党成立一百周年之际,为全面贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神,深入落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》以及教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》的要求,全国职业学校师德师风建设专家委员会和中国职业技术教育学会职教师资专业委员会,于2021年6月17日在天津职业技术师范大学举办京津冀职业学校师德师风建设海河论坛,京津冀三地16所中高等职业学校领导和教师参加了论坛,共同研讨新时代职业学校师德师风建设,学习了有关文件,探讨了相关问题,展现了学校师德师风建设成效,并形成了如下共识。
一是认识上要有高度。新时代以来,党中央和国务院站在实现中华民族伟大复兴的高度对教育工作和师德师风建设提出一系列要求。习近平总书记对教师寄予了厚望,提出了“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“六要”等师德师风的要求,指引着新时代师德师风建设的方向。我国已建起当今世界规模最大的教育体系,各级各类教育专任教师1 670多万人,在校生2.76亿人,每年70%的新增劳动力来源于职业院校,教师的师德师风直接关系到学生的思想道德素质,关系到教师事业的发展,关系着中华民族的兴衰。
二是理解上要有深度。……
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