摘 要：创新是当前时代的要求，也是社会进步的重要动力。具备创新思维是社会对人才的重要要求，而培养学生的创新思维不可能一蹴而就。小学是学生成长的基础阶段，也是学生养成思维习惯的重要阶段。在小学数学教学中培养学生的创新思维能力，是小学数学教师的重要任务，对学生以后的学习和发展具有重要意义。本文从教学角度简要分析在小学数学教学中学生创新思维能力的培养。

关键词：小学数学;创新思维能力;教学策略

中图分类号：G427                       文献标识码：A                   文章编号：2095-624X（2021）10-0044-02

引 言

随着新课程改革的不断深入，教学模式也在不断创新，这要求数学教师与时俱进，及时更新自身教学观念，重视培养学生的数学创新思维能力，探索小学数学课堂教学的有效路径。小学数学课堂教学中存在一些问题，如教学方法不够新颖、教学反思不全面等[1]。基于此，教师应学习先进的教学理念，明确课堂主体地位，创设教学情境，重视学生的全面发展，从而提高小学数学课堂教学质量，培养学生的数学创新思维能力。

小学是学生学习生涯中的重要阶段，要求数学教师在这一阶段对培养学生的创新思维能力引起重视[2]。具体来说，教师要探索小学数学课堂教学的有效路径，学习先进的教学理念，采取有效的教学手段，从而培养学生的数学创新思维能力，提高课堂教学质量。

创新思维是需要建立在感知、记忆、思考等基础上发展的思维活动，需要学生长时间思考。……