苏生

摘 要：思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，德育建设的进程中，教师要将知与行融入思政课教学的全过程。项目式教学是将知行结合的有效教学方式，将其运用于初中道德与法治课，有利于培养学生的情感、态度、价值观，有利于学生在自主、合作、探究学习中习得能力，收获知识，涵养品德，全方位育人，为学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。

关键词：项目式教学;初中道德与法治;立德树人

中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）19-0010-03

习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，此时的他们最需要精心引导与栽培。人的思想品德是在生活感悟和实践基础上逐步形成的。对初中生进行熏陶，必须从他们的实际情况出发。教师应通过项目式教学在初中道德与法治课中的运用探索，转变自身角色，充分发挥学生主体作用，在完成项目的过程中，帮助学生建立系统化思维，让学生发展成为适应社会主义发展的时代新人。

一、项目式教学的内涵

项目可以是设计与制作一件产品、排除一个障碍、提供一项服务、解决一个或一系列问题等。项目式教学是指在教师的指点下，学生充分运用已有的知识与经验、自身独特的智能优势创造性完成一个个实践性项目而进行的教学活动。该种教学活动中，教师和学生的角色发生了转变。……