魏宇峰

摘 要：初中是学生成长的关键时期，初中时期获得的能力往往可以让学生受益一生。写作是初中语文教学的重要内容之一，对于提升学生的情感表达能力、语言表达能力与逻辑分析能力都具有重要价值。语文作文是中考语文中分数占比最大的部分，教师应加以重视。而中考作文与日常写作练习存在诸多不同，需要教师改变教学方式，设计针对性训练，以使学生写出令阅卷教师欣赏的中考作文。

关键词：作文教学;初中语文;中考作文

中图分类号：G427                       文献标识码：A                   文章编号：2095-624X（2021）20-0006-02

引 言?

在中考语文中，作文是影响学生得分的一个重要因素。中考作文往往是由高中教师批阅的，因此，对于初三学生而言，要想中考作文得到高分，其作文不仅要得到初中教师的赏识，还要能入得了高中阅卷教师的法眼。对于一些写作基础较好、写作水平较高的学生而言，他们不能只满足于写出初中水平的佳作，而是应在平时的写作实践中尝试写一些高中风格的作文。初中语文写作主要是记叙文和写景文章，写作难度较低，侧重于学生真情实感的表达，而高中语文写作则要写议论文。对此，教师应积极指导写作水平较高的学生进一步提高文章的层次，写出能被高中阅卷教师欣赏的中考佳作。

一、与时俱进，展现习作真性情

初中写作往往立足学生的个人生活，仅代表学生自己，而高中写作则立足时代大背景，往往是为时代写作[1]。对于那些想在中考写作中取得高分的学生，教师应传授给他们“写作要立足时代，而非仅仅为个人而写”的思想，这对提升其文章质量具有重要意义。……