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高中思想政治课教学中情景教学的应用研究

2021-08-26孙静

求知导刊 2021年23期
关键词:情景教学应用

孙静

摘 要:高中思想政治对指导学生不断认识社会、形成健康的思想意识有重要价值。高中思想政治教师要根据学生实际生活创设教学情境,将理论知识和实践生活相结合,为学生高效学习思想政治知识提供更多支持。因此,高中思想政治教师有必要在高中思想政治课中加强情景教学的应用,为学生思想政治知识的应用提供重要的指导。

关键词:高中思想政治;情景教学;应用

中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2021)23-0017-02

引言

教师在高中思想政治课中有效开展情景教学,能够引导学生结合实际对理论知识进行融会贯通,帮助学生借助思想政治知识更好地指导社会实践。同时,教师在运用情景教学的过程中要不断引进多样化的教学素材,进一步丰富教学内容,让原本相对抽象、刻板的思想政治知识变得更加生动有趣,这对不断深化学生的学习体验、加强学科核心素养的培养有重要的价值。因此,在高中思想政治课中加强情景教学的应用和研究,对该学科教学体系的完善和学生学习效率的提升有重要的意义。

一、情景教学对高中思想政治课的重要意义

(一)适应新课程标准的内在要求

从目前新课程标准对各学科教学的要求来看,高中思想政治教学必须及时摒弃传统的注重知识传授的倾向,由教师讲授为主向学生主动学习和理解转变,同时还应注重将理论知识和生活实践相结合,引导学生用学科知识更好地指导实际生活,以此来提升学生的知识迁移与应用能力,促进学生全面发展。……

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