摘 要：近年来，新课程改革纵深发展，也呼唤着各科教师对传统教学模式进行创新性变革。在这个过程中，高中语文教师也需要响应号召，改变传统的教学模式，将课堂教学的重心由单纯的讲解教材内容转向结合背景知识的深入讲解。尤其是高考改革的不断推进，当下高考不再着眼于考查学生的基础知识，而是更多地对学生的学科能力进行考查。但传统的教学模式以灌输教育为主，课堂氛围枯燥乏味，学生缺乏足够的学习兴趣，也很难在学习中得到能力的提升。这种教学模式已经不能满足当下的教学现状的需要，高中语文教师需要掌握先进的教学模式，以实现教学质量的提高。

關键词：高中语文;背景知识;教学应用

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）05-0063-02

高考是学生人生的重要转折点，而学生在高中阶段的学习情况将直接决定学生的高考水平。尤其是高中语文教师的教学情况，将会对学生的人生产生重要的影响，这也要求高中语文教师要树立正确的教学理念，以创新性的教学模式，更好地引导学生提高自己。传统的高中语文教学模式以填鸭式教学为主，教师缺乏对背景知识的充分解读，导致学生对所学的内容缺乏足够的了解。同时，枯燥无味的教学也严重制约着学生的学习积极性和创新思维的发展。所以，高中语文教师应时变革教学模式已经是时代赋予的庄重使命。基于此，本文主要就背景知识在高中语文教学中的重要性和应用策略进行探究。……