摘 要：随着新课程改革的深入，信息技术逐步深入课堂。信息技术对高中地理课堂具有非常好的促进作用，能够极大地促进学生对地理知识的理解，信息技术与地理知识的结合有助于学生的综合能力提高。文章从利用信息技术突出地理课堂重难点，加深对地理知识的了解，利用信息技术激发学生的积极性，提升学生的自主学习能力，利用信息技术培养学生的合作能力，提升学生地理知识的互动学习效率三方面讨论了信息技术助力高中地理课堂教学策略，从而帮助学生建立良好的学习习惯和学习方法，帮助学生更加高效地学习地理知识。

关键词：高中地理;信息技术;高效课堂

中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）05-0049-02

一、利用信息技术突出重难点，加深学生地理知识的认识

信息技术在高中地理课堂具有广泛的运用和实践，由于高中地理知识具有一定的文学性和抽象性，学生在学习过程中总会出现各种问题，传统的地理课堂教学大部分是教师单纯地讲述，学生在面对一些比较不容易理解地方，教师无论怎么解释，总会出现一些问题[1]。因此，教师应该运用多媒体手段向学生介绍学习的重点和难点，使学生能够逐步理解抽象的知识。多媒体信息技术可以作为高中地理的载体，能够将地理内容变得形象、具体，让枯燥的地理知识变得更加直观。通过信息技术，一方面可以提高学生对解答这部分地理知识的理解，另一方面也可以解决教师授课难的问题，从而提升课堂教学效率，对于加深对地理知识的理解具有非常重要的作用。……