赵志英

摘 要：为了适应时代的发展需要，培养创新型人才，尊重学生个性，核心素质教育理念已经应用到各个阶段、各个学科的教学工作中，尤其是初中课堂上，核心素养的要求要贯穿其中。什么是核心素养，区别于传统教学满堂灌输、一味追求教学速度的教学方式，而是让教学的氛围，更新授课方式，改变教学模式，让课堂具备新颖活力的氛围。在新教学理念要求下，教师承担的责任尤其重要，教师要聚焦核心素养，取其精华去其糟粕，提高学生的个性培养意识，着重学生个人能力的培养。让书本知识结合实践，跟上时代要求、培养创新意识，利用现代互联网平台掌握知识提高自主学习能力，学生需要改变传统思维，把被动学习变为主动学习，教师也要紧跟时代节奏，学习运用新时代科技、观点进行教学。

关键词：核心素养;初中数学;解决策略

一、 引言

素质教育不断地深化推行，如何培养树立学生核心素养已经成为学校和教师需要思考的问题。在传统的教学模式下，初中数学课堂变成了教师满堂灌输、学生被动接受的模式，由于太过变动，需要掌握过多密集的知识点，学生已经失去主动学习初中数学的兴趣，大部分学生还把初中数学的学习目的当作是应付考试，缺乏学习的动力和目标。如何在核心素养理念指导下让初中数学实现高效课堂目标，转换学生对于学习初中数学学习的观点，培养教师和学生正确的世界观、人生观与价值观。……