陈艳

【摘 要】 随着教育的不断改革，核心素养的培养成为教师的核心教学任务。新课标明确指出，在实际教学中，教师既要传授学生理论知识，还要教导学生学习方法，培养与提升学生能力与素养。对于英语知识的学习，阅读是重要的组成部分，通过阅读教学，能够有效拓展学生的英语视野，提升学生的英语阅读理解能力，实现学生英语综合应用能力的有效提升。本文结合相关教学经验，探究初中英语阅读教学中培养学生核心素养的教学策略。

【关键词】 核心素养  初中英语  阅读教学  思考

前言：

作为英语学习的四大基础能力之一，阅读能力关系着学生英语的学习，同时，阅读教学也是初中阶段的教学重点。对于英语阅读，无论是引导学生积累更多的词汇方面，还是促使学生熟悉语法知识层面，都有着重要的作用。为更好地培养学生的英语核心素养，在阅读教学开展过程中，教师要注重激发学生的阅读兴趣，结合学生的实际情况，积极探索与优化有效的教学方法，注重培养学生的核心素养，为学生英语知识的学习以及能力的提升奠定良好的基础。

一、英语学科核心素养的概念

在新课标英语课程标准中，对于核心素养是这样界定的：主要是学生在进行英语知识学习过程中，需要掌握的核心知识，以及养成的思维品格与语言能力、學习能力等。更为具体的讲，英语学科核心素养的培养，主要涵盖学生的英语综合能力。在实际教……