杨美钦

摘 要：伴随着经济全球化以及新课程改革的持续推进，英语作为主要的国际通用语言，其教学活动直接影响着学生的英语能力和综合素质的全面发展，而新课标也提出了培养学生核心素养的素质教育要求，旨在突破传统教育模式的局限性，实现学生的全方位发展。因此，培養学生的英语核心素养也成了当下初中英语教学所面临的重要课题。

关键词：初中英语;核心素养;教学策略;实践探究

一、 引言

初中英语在学生的英语学习生涯中起着承上启下的关键作用，在初中英语教学中渗透英语核心素养，不仅能够打破传统僵化的课堂教学模式，进一步丰富课堂教学形式和内容。而且还可以转变初中英语教师固有的应试化教育观念，促使他们能够明确学生的主体地位，从而积极探索和创新课堂教学举措，以此来激发学生的学习兴趣，提升学生的英语核心素养。

二、 当前初中英语课堂教学存在的问题

（一）教学形式和内容单一僵化

初中英语教学的形式和内容是决定英语教学质量高低的决定性因素，同时也直接影响着学生在未来英语的学习和理解上能否得到正确的引导。不过，纵观当前的初中英语课堂实践教学可以发现，大部分初中英语教师仍旧在沿用传统落后的教育形式，主要以“满堂灌”的教学模式为主，大多数的课堂教学时间都被教师的单方面知识讲解所占据。还有部分初中英语教师总是过于依赖多媒体教学形式，所以在开展课堂实践教学时，就会按照教学课件来按部就班和循规蹈矩地进行灌输式教学。……