马骋

摘 要：任务驱动教学法是以建构主义学习理论作为基础的一种教学方法，应用任务驱动式教学法开展市场营销网络课程教学，可使学生在真实的任务中探索学习，在学习过程中实现互动、交流和协作。教师应合理利用任务驱动教学法进行情境设计，创新教学方法，开展教学评价，开发课程资源，从而不断提高市场营销网络课程教学效率。

关键词：高职;任务驱动教学法;市场营销网络课程;教学效率

中图分类号：G712 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）22-0070-02

在信息技术不断发展的背景下，传统的教学方法已经不能满足高职市场营销人才培养的要求，教学过程往往“重理论，轻实践”，学生在学习过程中缺乏积极性和主动性。任务驱动法将“教、学、做”进行有效的整合，学生通过完成任务，能够自主学习新的理论知识，提高技能操作能力，培养团队合作精神。以任务驱动为引导的网络课程将理论知识与实践应用相对接，使任务与教学内容相结合，关注学生综合素养提升。教师应通过任务驱动教学法的应用创新市场营销教学，帮助学生建立完善的知识结构，提高学生的职业素养。本文对任务驱动教学法在市场营销网络课程教学中的应用进行探讨。

一、利用任务驱动教学法开展市场营销网络课程的情境设计

教师在进行情境设计时，一般是构建一个虚拟的环境，为学生在书本理论知识与现实任务间搭建桥梁，帮助他们实现知识的迁移。情境设计要为学生提供真实的任务背景，将他们的学习与实践紧密联系起来，使任务成为教学的关键支撑，让学生产生强烈的学习动机。……