摘 要：从2017年开始，越来越多的省份进入新高考模式。新高考改革最大的变化是如何让学生“会选择”“能选择”和“愿选择”，由“被动选择”变成“主动选择”。因此，对高中生进行生涯规划指导，显得尤为重要。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中提出，對于高中阶段教育，要建立学生发展指导制度，加强对学生的理想和学业方面的指导。

关键词：高中;教育;历史;教学

受课时限制，仅仅开设生涯规划课程是不能完成生涯教育的，以学科为基础的学校生涯教育成为必然。历史是人文社会科学类专业的基础性学科，高中阶段历史学科课程资源丰富，其中包含的历史人物、遗产艺术、科学技术等相关内容，是历史学科教学渗透生涯教育的重要途径，可使高中生涯教育与历史学科教学有效融合，激发学生的学习兴趣，扩大学生的知识视野，增强高中生职业规划意识，提高职业规划行动力，促进学生生涯意识和生涯素养的培养。

兰州新区舟曲中学是省政府舟曲灾后重建规划确定的教育项目，2012年9月6日正式落成开学，是兰州市教育局系统唯一的全封闭寄宿制独立高中。目前在校学生2400余人，甘南州籍学生超过2000人。甘南州七县一市均为国家集中连片贫困区，学生在义务教育阶段难以接受生涯教育，生涯规划意识淡薄。

李开元教授认为：“历史之美，大致有两类，一是发现之美，一是表现之美。”探索未知，发现新史，是一桩激荡人心的历史之美。

品味往事，探究乡土，亦是一桩自我升华的历史之美。……