摘 要：闽南文化是中华民族文化的一部分，博大精深，内容丰富，有其独特的教育价值，其中风景文化、建筑文化和民俗文化等都独具特色。笔者认为在研究、弘扬和继承闽南文化的同时，应注重对闽南文化的利用及传承，把幼儿容易理解的内容创新教育方式融入幼儿园的美术课程，因势利导，提高幼儿对美术的学习兴趣，寓教于乐，带领幼儿走近闽南文化，既能有效培养幼儿的审美情趣、激发幼儿的创作热情，充实和丰富美术课程实践，又为幼儿的发展创造更为丰富和适宜的环境，升华幼儿热爱家乡的情感，让幼儿深切感受闽南文化的价值和意义。

关键词：闽南文化;幼儿园;美术教育;探究

《3～6岁儿童学习与发展指南》中也明确要求将萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱劳动、爱集体的情感作为幼儿园保教目标之一。闽南文化博大精深，内容丰富，有着闽南独特的农耕文化、海商文化、建筑文化、民俗文化、民间艺术等，把适合幼儿学习、又容易理解的内容以创新的方式融入美术教学，寓教于乐，有助于激发幼儿的学习兴趣，有助于幼儿学习和传承闽南文化，体验美术创作的乐趣，有效培养幼儿的审美情趣，激发幼儿的创作热情和对中华传统文化的认同感，最终提升幼儿的道德品质。因此，为了更好地继承和发扬闽南文化，本园把闽南优秀传统文化融入幼儿园的课程建设，创造性地运用闽南的地域文化、名胜古迹、传统美食、节日风俗等，探求融合闽南文化的美术教育之路。……