高崧

摘 要：文章通过问卷法、谈话法、观察法等，研究影响学生参与的因素，合理应用心理引导、教学设计、教学辅助、教学游戏比赛等教学手段，提高学生学习的兴趣，提高女生篮球技术水平。

关键词：影响;小学中高年级女生;篮球运动;因素;对策

一、 引言

篮球校本教材开发与应用的调研结果发现，低年级部分女生对篮球运动能比较积极地参与，但是到中、高年级，女生对篮球练习积极性明显地降低。学生厌学，不认真学习、技术动作掌握不到位情况时有发生。通过对两所学校各年段50名女生进行问卷调查与平常课堂教学中观察、课后谈话交流后，得到以下几个影响因素，并对此深入地分析，总结存在原因，应用合理的方法与手段，探索、总结了几个有效方法。

二、 调查是掌握问题的关键

在篮球体育教学中过程中有这样一种现象，女生的篮球技术掌握速度特别慢，小部分女生在练习过程中参与度与专注力逐渐下降。针对这种现象，本人通过问卷法、谈话法、观察法等，探究影响学生参与的因素，归纳如下。

（一）内部思想不利的因素

1.  觉得自身原有的技术基础差。

2. 练习时间少掌握动作有难度，总觉得做不好。

3. 害怕别人嘲笑，特别是男生嘲笑。

4. 怕皮肤晒黑、衣服脏了。

（二）外部客观不利的因素

1.  篮球器材少以及周围缺少篮球的运动场地。2. 器材不适合学生的年龄，身高。学校与社区公共篮球场没有适合学生高度的球筐，

导致女生投篮投不中。3. 缺乏篮球运动氛围，没有观看有关篮球视频 或现场看球赛，没有与同伴一起练习。……