丁红景

摘 要：以学生为本的教育理念，是一种以人为本理念的落实以及体现，也是教育发展的必经之路。在进行初中数学教学的过程当中，相关教育工作者要能够重视以学生为本的教育观念，培养学生的学习兴趣，让学生学会自主学习，并且提高学生的综合素养。也要将理论和实践相结合，使学生能够通过学习数学，解决实际生活问题。基于此，文章首先讨论了以学生为本的必然性，其次分析了以学生为本提升初中数学教学质量的策略。

关键词：以学生为本;初中数学;教学质量

在初中数学教学的过程当中，要能够重视以学生为本的理念，尽量提升教学质量，使学生获得全面发展。教师要提高教学综合性，也要培养学生的兴趣，使学生可以自主学习。教师要尽量让学生可以学以致用，在实践的过程当中，使学生对初中数学有更加深刻的了解，从而提升初中数学的教学质量。

一、 以学生为本的发展必然性

以学生为本，最终的教育理念是以人为本。因此在本质上，以学生为本和以人为本相互之间是有共通性的。教师首先要尊重学生，要理解学生，同时也要教育和关爱学生。在中国发展的过程当中，教育是不可缺失的一个环节，特别是在目前的社会发展过程当中，教育所占的比重极大。因此，在教学的过程中，要体现出以人为本的基础发展战略。在历史发展的角度不难发现，以人为本以及以学生为本的教育理念，一定会受到广泛的应用。……