高中语文课堂教学中学生自主意识的培养策略探究
2021-08-23刘红
考试周刊 2021年63期
刘红
摘 要:语文是贯穿整个教育阶段非常重要的一门学科,是学生学习其他学科的基础。通过学习语文这门课程,能够培养学生的语言构建能力、思维能力、表达水平等,对于学生的发展具有促进作用。但是在当下的高中语文课堂中,学生的自主学习意识并不强,往往需要教师的不断鞭策,这并不利于语文教学质量的提升。文章就在高中语文课堂中培养学生自主意识的重要性以及存在的问题进行阐述,分析在高中语文课堂中培养学生自主意识应遵循的原则,提出在高中语文课堂中培养学生自主意识的策略。
关键词:高中语文;自主意识;重要性;问题;策略
一、 引言
语文这门课程,和学生的生活息息相关。语文教师要注重在教学环节中结合实际的特点开展教学,这样才能够营造一个良好的课堂学习氛围,提升學生学习的积极性。就高中语文这门课程而言,本身就比较复杂,再加上古诗文、文言文越来越多,学生的学习也越来越困难。在这种背景下,语文教师就更需要重视教学方法,提出启发性的问题,适当留白,逐步培养学生的自主学习意识,引导学生主动参与到学习中,优化高中语文教学的质量。
二、 在高中语文课堂中培养学生自主意识的重要性
(一)和新课程改革的理念不谋而合
新课程改革是基于社会的大背景下所提出的新型的教学理念以及教学目标,其和传统应试教育模式下人才培养的理念是不同的。其更强调在教育的过程中,让学生主动对知识进行探索、学习,在主动探索的过程中掌握知识,提升能力。……
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