罗海燕

【摘要】根据新课程的核心理念，怎么实现小学语文的高效教学已然成为教师需要从不同角度反复思考并且实践的一个重要问题。随着信息时代的迅猛发展，对学生的语文核心素养的要求开始出现不同，教学方法也应该不断进行改变，必须努力提高学生课堂学习的效率和质量，通过不断改进小学语文教学的策略达到让学生掌握一定范围的语文基础知识、具备一定程度的语文素养和一定的思维能力的目的。

【关键词】高效;教学;小学语文

根据如今的小学课程安排和学生课后学习时间计划，可知如今学生对小学语文的重视程度不高，在学习语文的过程中没有过高的积极性和自主性。教师要实现小学语文高效教学，首先要考虑的应是提高学生在语文学习中的积极性和自主性。小学语文课程难度并不高，但如何为学生树立正确的学习语文态度和教导学生学习语文的正确方法是重中之重。教师应该用怎样的方式去构建与学生的良好关系，引导学生学习是需要教师深刻思索的问题。在小学语文学习中尽可能让学生在学习语文的过程中不断收获知识，并且感受到在语文学习过程中的乐趣，为学生将来进一步的语文学习奠定基础。

一、理论知识与实际生活结合，增强语文教学趣味性

语文作为一门重视基础的学科，其包含的知识范围广，外延的知识多。仅仅按照传统教学模式向学生讲授理论知识，语文课堂效率并不高。……