夏益军

摘要：英语是一门交际性的语言，蕴含着丰富的文化。在大学英语教育中，教师要注重培养学生的跨文化交际能力，提升他们的文化素养。跨文化交际能力的培养，可以调动学生的学习兴趣，还能够提升他们的语言交际能力。丰富教材内容、强化教学过程的文化渗透、革新教学模式是培养大学生跨文化交际能力的重要途径。

关键词：大学英语教育;跨文化交际能力;培养;意义;途径

一、引言

英语这门语言能够生动地展现西方国家的风俗习惯、价值观念、宗教信仰等文化要素。学习英语，就要学习西方文化，但西方文化与我国文化存在着较多的差异，教师在大学英语教育中要充分注意到这些差异，认真培养学生的跨文化交际能力。

二、大学英语教育中培养学生跨文化交际能力的意义

1.调动学生的学习兴趣

在传统的大学英语教学中，教师通常注重向同学们讲解基础知识和技能，但这远远不够，应该向同学们讲解跨文化交际知识。如此，不仅可以增添英语课堂的活力，而且能够激发他们学习的主动性。此外，教师还可借助现代信息技术向同学们讲解不同文化背后的知识，如风土人情、宗教信仰，开拓他们的视野[1]，充分调动学生的英语学习兴趣。

2.提升学生的语言交际能力

一般认为，英语课程的教学目标是让学生能够运用英语与他人沟通和交流，教师在培养学生跨文化交际能力时，会导入不同背景的文化知识，讲解不同文化与语言之间的关系及影响，这能够让同学们明白中西方文化之间的差异，有利于激发思维，提升他们的语言交际能力，让他们在与他人交流时，自如准确地运用语言。……