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民间游戏在幼儿一日生活中的运用研究

2021-08-20陈婷婷

新课程·上旬 2021年16期
关键词:运用幼儿研究

陈婷婷

摘 要:为了能合理利用各种教学资源,充分发挥游戏教学在幼儿教育中的重要作用,幼儿教师应充分挖掘民间游戏在幼儿一日生活中的有效价值,从而让孩子们从民间游戏中感受到传统文化的魅力,提高他们参与游戏的积极性,增强他们的技能,为他们将来的学习、生活打下良好的基础。

关键词:民间游戏;幼儿;运用;研究

民间游戏是幼儿游戏教学的重要资源,它所使用的材料简单、成本低廉,而且形式多样,具有较强的趣味性、娱乐性、教育性。在幼儿一日生活中,这些游戏可以不受时间、地点等因素限制,随机开展,所以在平时的教学中广大幼儿教师要充分认识民间游戏在幼儿一日生活教育中的作用,并能结合实际因材施教,才能更好地促进幼儿健康成长。

一、幼儿园要认识民间游戏在幼儿一日生活中的重要意义

在平时的幼儿教学中,园领导和教师自然也都知道游戏是幼儿的主要学习方式,但是在幼儿的一日生活中,不少教师往往注重组织幼儿开展一些常规活动,如唱歌、跳舞或者在一些区角玩玩具,但是这些做法在对开发幼儿智力、增强幼儿体质、了解传统文化等方面还达不到理想的效果,而如果能将民间游戏融入孩子们的晨练、用餐、午间休息、下午离园等活动中,这对激发他们情感、促进他们全面健康成长一定会起着不可低估的作用。因此,从这一方面来说,幼儿园领导要发挥民间游戏在幼儿一日生活中独特的教育价值,这样才能更好地指导教师开展教学工作,全面提高幼儿教育质量。……

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