王小牛 何小彦

摘 要：留守儿童是一个特殊的群体，他们的生活、教育状况也反映和影响着我国整体教育水平与人文关怀，所以留守儿童的生活状况与教育现状成了时代发展中社会各界关注的重点，也成了推动社会进步、教育发展的一个主要因素。

关键词：留守儿童;生活;教育现状;策略

随着时代的进步及社会的发展，乡村里整天埋头田间地头的人们在观念上也有了转变，更有了忧患意识，他们会让剩余劳动力到周边的城镇打工、搞副业，以换来土地以外的更多收益。这就有了留守儿童这一群体的存在。由于父母长期在外，留守儿童的教育就落在了爷爷奶奶或者亲戚身上，这不但使教育缺少了系统性，更由于监护人的文化水平有限、教育方法不当、管理不到位等，影响他们的整体生活质量、教育质量，使他们养成不好的行为习惯及认识偏差，影响学习成绩，对于其整体发展留下后患，形成障碍。所以，作为乡村老师，笔者就结合以上留守儿童生活与教育现状谈一些改进策略，与大家共勉。

一、对留守儿童生活行为习惯的养成教育

1.确定留守儿童行为习惯养成教育的内容

生活是一个大课堂，要学习和注意的细节很多，要养成的习惯也很多。但是鉴于留守儿童的年龄关系，对于他们的生活习惯养成的内容也要有所选择，不要太全，太大，这样反而影响他们的理解和接受能力，使他们无从下手，进而影响习惯养成的效果。首先，养成文明礼貌的生活习惯。……