张贝贝　金超　赵存良　王艳楠　吴复柱

[摘 要]针对本校资源勘查工程专业煤层气地质与勘探课程教学现状以及存在的问题，文章围绕“以学生为中心，以产出为导向，持续改进”的工程教育理念，具体介绍了该课程改革实践过程，确立了毕业要求下的课程教学目标，优化了教学大纲和内容，改革了教学活动，制订了课程目标及毕业要求指标点的达成度评价方式，并提出了持续改进方案。通过评价改革后课程目标和毕业要求指标点平均达成度，证明面向工程教育认证的煤层气地质与勘探课程改革效果良好。

[关键词]资源勘查工程专业;煤层气地质与勘探;课程改革;工程教育认证

[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）08-0012-04

自2013年中国加入华盛顿协议，我国工程教育专业认证工作全面展开。根据工程教育认证标准，教师在教学的过程中应始终坚持“以学生为中心，以产出为导向，持续改进”的工程教育理念，始终坚持“学生中心是宗旨，成果导向是要求，持续改进是机制”的中心思想[1-7]。

2017年12月，中国工程教育专业认证协会决定受理河北工程大学资源勘查工程专业2018年度工程教育专业认证申请，从此翻开了我校专业工程教育认证建设和发展的新篇章。煤层气地质与勘探作为资源勘查工程专业的一门重要专业课，是工程教育认证课程体系中不可或缺的课程。为此，在深刻理解并掌握工程教育认证核心理念的基础上，对煤层气地质与勘探课程进行实践教学改革，对学校及学生的未来发展都具有重要的意義。……