徐学旺

(广西平南县大安高级中学，广西 贵港 537300)

1 引言

广西平南县大安高级中学是一所位于乡镇的广西特色高中，学生入学时文化课成绩整体不是很好。然而，近年来学校取得了比较优异的教学成绩，其中，很重要的成功经验是对临界生的精准辅导。本文探讨了高中物理这一学科的临界生的精准辅导，其指导思想是灵活运用习近平精准扶贫的思想内涵去解决：辅导谁、谁来辅导、怎么辅导、怎么考评，这四方面做到精准，即想方设法、千方百计、因地制宜、因生定策，在工作中真抓实干、攻坚克难，最终实现学生由临界生向一本生或二本生转变的目标。本文重点论述“怎么辅导”，也是精准辅导的核心问题。

2 高中物理临界生的确定和辅导老师的选用

2.1 高中物理临界生的确定（解决辅导谁）

临界生分为一本临界生和二本临界生，根据学生的物理成绩，处于一本线或二本线上下20分左右的学生，即只要物理这一学科成绩稳定地提高20分左右，将确保处于一本线或二本线之上的学生。这是学校在实践中取得的经验值，可根据实际情况适当调整。

2.2 辅导老师的选用（解决谁来辅导）

以所教班级物理老师为主体，以学校物理骨干老师为后盾，以其他相关人员为辅助。作为学校层面最好对辅导老师进行思想信念教育，使辅导老师拥有十足的信心、耐心在工作中真抓实干，坚信通过努力能实现学生由临界生向一本生或二本生转变的目标。

3 因地制宜、因生定策（解决怎么辅导）

开展精准辅导总体思路就是因地制宜、因生定策，将临界生的障碍排除，使临界生变成一本生或二本生。……