目录
研究成果
专题论析
教学研究
- 基于创新素质培养的原子物理学课程改革研究*
- 初中物理课堂中学生提出问题能力的培养策略
- 问题教学法在高中物理教学中的应用
- 提高高中物理学生解决情境问题的能力的策略探究
- 杨氏双缝干涉光程差近似计算问题在教学中的探讨*
- 聚焦大概念与核心任务的单元教学设计
——以人教版初中物理“质量与密度”单元为例 - 高中物理临界生的精准辅导
- 大学物理模块化教学改革初探*
- DIS实验在高中物理力学教学中的应用分析
- 初中生关注生活的缺失与物理教学变革
- 浅议高中物理概念规律的教学*
- 超星学习通在大学物理实验教学中过程管理的应用*
- 课程思政融入高校《医用物理学》教学的探索
- 浅谈信息技术在初中物理教学中的应用
- “医工结合”背景下生物医学工程专业大学物理课程思政的探索与实践*
- 动量定理和动量守恒定律的逻辑关系*
——再议2017天津高考物理第10题第2问的解法 - 物理学习中“懂而不会”原因剖析*
——以摩擦力的学习为例 - 基于《C语言程序设计》课程网络教学的研究探索
- STS教育理念在物理类课程教学中的探索与实践*