唐胜兰

摘要：当下学生的学习环境越来越多元，培养学生在云平台环境下自主学习能力尤为重要。教师在线上教学时要通过为学生搭建“自学脚手架”、打造“核心问题场”、巩固“自学新成果”、提升“个性自学力”等多种途径来提升学生的自学能力。

关键词：云平台 小学数学 自学能力 培养策略

中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展和社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新六大素养。其中，“学会学习”指的是在学习中形成学习意识、学习方式方法、学习进程评估调控等方面的综合表现。

当下学生的学习环境越来越多元了，培养学生在云平台环境下自主学习能力也是非常重要的。教师除了关注学生学习的主体性、主动性，更要注重培养学生的自主学习能力。如线上教学主要可以通过以下几个方面来培养学生的自学能力。

一、精设自学提示——搭建“自学脚手架”

良好的教学是教师为学生进行“自主学习”搭建“脚手架”，在搭建过程中，一切从学生出发，充分考虑到学生现有的知识水平、能力、需求等因素，才能搭建出安全的、能提供足够帮助的、学生愿意攀登的“脚手架”，这是保证“自主学习”良好教学效果的基础。日常课堂上学生在“围绕重点自学”过程中，教师会有针对性地进行巡视和个别指导，也会适时给出自学提示或者零散性点拨。线上教学由于班级学生通过云平台进行个人自学，那么课前教师精心设计自学提示尤为重要，要为学生搭建“自学脚手架”。……