【摘要】在小学语文数学中，作文教学是其中的一个重要组成部分。同时，也是教学的难点与重点。教师应依据学生的语文作文水平、作文写作的实际情况，采用适合于小学生的语文作文教学策略。充分应用作文教学仿写训练的方式，能够有针对性地扩展语文作文教学，有效地提升学生的语文写作水平。

【关键词】小学语文;作文教学;仿写训练;研究

【中图分类号】G632             【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）19-113-02

【本文著录格式】宁艳丽.小学语文作文教学仿写训练研究[J].课外语文，2021，20（19）：113-114.

一、小学语文作文教学仿写训练的重要意义

（一）有利于培养学生的作文实际应用能力

小学作文教学的目的即是培养学生的语言表达能力与实际应用能力。第一，通過采用作文仿写训练的方式，能够让学生对作文进行模仿创新，可让学生学习与掌握写作方法与技巧，不断积累丰富的写作素材，奠定下作文写作的坚实的基础。第二，有利于促进学生的写作能力的发展。写作能力作为一种学习综合能力，是学生整合与应用语言文字。让学生更好地理解与掌握写作方法、积累丰富的语言素材、能够充分运用各种修辞手法等作文写作的方法与技能，借助于语文作文教学仿写训练，能够感悟写作的整个过程，进一步提升学生的作文实际应用能力。第三，有效地培养学生的语文核心素养，在进行作文仿写训练中，学生能够对自己所阅读学习、所思考的内容，进行有效的提炼与整合，能够将这些内容转变为自己的话语与文字，有效地培养语文核心素养。……