刘同哲，周迎军，徐冉，王玉，王如华

（菏泽职业学院，山东 菏泽）

科技的创新优化驱动了互联网新媒体技术的裂变式发展，对传统媒体格局产生了冲击。互联网新媒体技术是一种强交互性、高虚拟性的技术，对青年群体的吸引力极高，在大学生“触网”频率日益提高的境况下，高校思想政治教育中基于新媒体的舆论生态逐步引入。在这一背景下，职业院校需要以遵循教学工作规律为基础，结合学生自身发展规律，发挥党建工作的引领作用，突破传统思想政治教育方式的桎梏，实现大学生思想政治高度的提升、思想政治觉悟的强化，进而优化职业院校的思想教育成效，稳固其长效发展的根基[1]。

一 党建工作在高职院校思想政治教育中的价值分析

通过综合分析发现，无论是预期目标还是执行方法，党建工作及思政教育之间均有一定的关联，因而职业院校思想教育中党建工作的融合渗透具备有利条件，并且以党建工作作为思政教育引领可展现出多方面的价值。

（一）提升政治教育层次

从目标方面来看，党建工作是高职院校思想政治教育目标的更高层次体现，高职院校需要依托于基层党组织进行党务工作的开展，并吸纳入党积极性较高的大学生加入党组织，可确保思政教育高目标层次的提升，因而党建目标对职业院校的思想政治教育目标具有统领作用，实现思政教育中党建工作的融合有益于开展更高层次的思想政治教育[2]。……