APP下载
搜索
“真”学习:基于“教学做合一”的教学方式改进
2019-05-28
福建基础教育研究
订阅
2019年6期
收藏
关键词:
教學
合一
教学方式
“真”学习:基于“教学做合一”的教學方式改进
猜你喜欢
教學
合一
教学方式
窑变刻瓷,工巧合一
外研版Book1 Module 3 My First Ride on a Train P2 Reading and Vocabulary By Zhang lijun
“三线合一”用法多
Unit4.let’s eat教学反思
人剑合一
27《鱼游到纸上》
高娜作品——合一园艺空间设计
浅谈新型信息化教学方式的困境及解决策略
参变分离之后
杂志排行
《工程建设与设计》
2024年4期
《安徽建筑》
2024年1期
《人生与伴侣·共同关注》
2024年2期
《天津教育》
2024年3期
《现代经济信息》
2024年5期
《世界热带农业信息》
2024年2期
《中国中医药现代远程教育》
2024年8期
《国际护理学杂志》
2024年4期
《英语教师》
2024年1期
《城市建设理论研究(电子版)》
2024年7期
福建基础教育研究
2019年6期
福建基础教育研究
的其它文章
基于微观公平的校本课程重构实践——以福州教育学院附属第四小学为例
练就一手好字 奠基幸福人生——晋江市华泰实验小学拓展型课程“一手硬笔好字”实践研究
实施和雅教育 深耕内涵发展——以莆田市荔城区梅峰小学为例
区域发展共同体视域下的教育探索与实践——以晋江市实验小学为例
适体而教 教出科普童话的语文味——以《在牛肚子里旅行》教学为例
彰显教材价值的使用策略——由“教材无非是个例子”引发的教学思考