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破、解、立:初中数学综合题解题策略探究

2021-08-14鲍建春

教学月刊·中学版(教学参考) 2021年8期
关键词:初中数学

鲍建春

摘    要:数学综合题题型多数是多个知识点的串联与组合,知识点覆盖面广,导向性十分明确,对学生数学解题的综合能力有极高的要求.其在中考卷中所占的比重很高,故其得分高低,往往是中考决胜的关键.要想在综合题中获得高分,必须要有一定的解题策略,分步骤、有针对性地解决问题:先对综合题涉及的各个要素进行归类分解;再对分解出的小问题进行切分解答;最后理清思路,完整书写,总结反思,以做到贯穿融合.

关键词:初中数学;数学综合题;解题策略

初中数学综合题在中考卷中所占的比重很高,浙江省各地的试卷中一般分布在选择题第10题、填空题第16题以及最后两道压轴题,特别是最后的压轴题成为学生中考决战成败的关键。数学综合题题型多数是多个知识点的串联与组合,知识点覆盖面广,导向性十分明确,对学生数学解题的综合能力有极高的要求.近几年来,中考几何与代数综合题主要涉及的题型有:开放性探索问题、动态变化问题、是否存在问题、含有字母参数的二次函数综合问题等.所涉及的数学思想方法有:分类讨论、数学建模、转化化归等.学生要想在综合题中获得高分,必须要有一定的解题策略,分步骤、有针对性地解决问题.

笔者从寓言故事“庖丁解牛”中延伸出数学综合题的解题三步法,即破、解、立,并在多年的实践中证明,它可以帮助学生形成有效的解题思路,使其对综合题不再有……

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