刘大欣 杨光 杨佳欣

摘要：数据时代悄然来临，高职院校传统课程模式很难适应时代的发展，亟待突破传统教学思维，打造新型数据智慧课程。鉴于此，结合多年一线职业教育经验，分析了数据时代高职课程的发展要求，论证了数据时代高职课程改革面临的挑战，提出了数据时代高职课程改革发展的路径。以期打破传统课程的建设思维，打造高职院校全新的数据化课程模式，培养更多适应数据时代发展的应用型人才。

关键词 ：数据时代 ;高职院校 ;课程改革 ;发展路径

中图分类号 ：G64文献标识码 ：A

文章编码 ：1672-7053（2021）07-0068-02

Abstract ：With the advent of the data era， the traditional curriculum model of higher vocational colleges is difficult to adapt to the development of The Times. Therefore， it is urgent to break through the traditional teaching thinking and create a new datawisdom curriculum. In view of this， combined with years of experience in front-line vocational education， this paper analyzes the requirements of higher vocational curriculum development in the data era， demonstrates the challenges faced by higher vocational curriculum reform in the data era， and puts forward the development path of higher vocational curriculum reform in the data era. The aim is to break the traditional thinking of curriculum construction， create a new data-oriented curriculum mode in higher vocational colleges， and cultivate more applied talents to adapt to the development of the data era.

Key Words ：Data Age; Higher Vocational Colleges; Curriculum Reform; Development Path

伴隨数字化转型的深入推进，新型数字消费、数字生产、数字化资源配置在极速增长，几乎覆盖了各大领域产业链，必然对各专业的职业人才具有数字技能的基本要求 [1]。而高职院校又是服务地方经济输出应用型人才的地方。鉴于此，有必要深入探讨数据时代高职课程的改革发展路径。

1 数据时代高职课程发展要求

2020 年数字经济增加值为 35.8 万亿元，占 GDP 的比重提升到 36.2%，对经济增长贡献率高达 67.7%。2035 远景目标建议加快发展数字经济，推动数字产业化和产业数字化，推动数字经济和实体经济的深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群 [2]。数字时代的技术创新带来了经济腾飞，数字人才又是数字经济不可或缺的重要支撑，高职院校培养各专业学科的应用型人才，不得不从数据时代的经济效益来考量人才的培养方向和课程改革方式。……