董尚兵

摘要：高职数学是高职课程体系的重要组成部分，对学生专业课程的学习，以及实际应用技能具有重要影响。职业教育主要是培养和提升学生的专业技能与综合素养，以便学生更好地适应当前人才发展的需求。因此，高职数学课程改革要突出培养学生职业能力的特点，在提升学生数学素养和数学知识应用能力的同时，还要了解职业能力的内容，促进高职数学课程教学改革，培养和提升学生的创造力、观察力等。本文分析了职业能力培养视角下高职数学教学改革的对策。

关键词：职业能力  高职数学  教学改革

职业能力对高职生未来就业和创业发展具有深远影响。职业能力主要是指工作能力，包括知识技能和理解能力等，具体体现在学生的语言运用能力、团队协作能力、社会实践能力等方面。高职院校是我国现代化人才培养的重要阵地，侧重培養实用型高技能社会人才，高职生除了具备基础的专业知识，还要掌握专业技能。因此，在实际教学中，教师要从学生的职业发展出发，重视高职数学教学改革，开展以职业能力培养为目标的课程教学。

一、高职数学中培养学生职业能力的意义

高职数学教学主要是以职业教育为导向，重视提升学生的数学专业知识和应用技能，所以高职数学教学改革对学生数学素养和就业能力的提升具有重要影响。因此，数学教学改革要着眼于高职生的特点，提升学生的数学思考和实践能力，最终提升学生的数学职业能力。……