徐光耀

摘要：高校是培养高级人才的重要场所，其运行管理能力会直接反映相关单位的人才培养质量。围绕财务统筹工作全面落实会计核算工作，依靠精细化的管理制度给予会计管理工作更高的关注，能够保障会计核算工作的稳定开展。在全新的管理要求下，围绕全新的权责发生制落实会计核算工作，能够在一定程度上消除核算矛盾。本文分析了高校的财务核算手段，探讨了结合现实财务处理要求分析权责发生制的优势，并思考了如何利用权责发生制全面落实高校会计核算工作。

关键词：权责发生制  高校  会计核算

随着我国市场经济的不断发展，高等教育体制的不断改革，高校的办学资金越来越雄厚，其所掌握的会计核算方式也开始向着多元化和集成化方向发展。高校管理活动中一项重要内容就是会计核算，它对反映高校管理运行的成效，推动高校管理活动的有序进行，具有非常重要的意义和价值。但是，由于长时间受计划经济的影响，我国会计核算仍在采用陈旧的方法，这对会计核算成效的提升造成了严重阻碍。高校应针对这一情况积极改革，通过权责发生制的有效运用和实施，推动高校会计核算水平的提升，促进高校健康稳定的发展。

从当前的高校会计核算工作来看，以收付实现制为主导的会计核算机制已经无法满足当前高校财务管理的综合要求。针对会计核算工作的真实性、客观性、针对性的特点导入权责发生制制度，可以完整地反映高校的财务状况和资金流动能力，能为高校会计核算工作的落实提供进一步的保障。

一、权责发生制的基本概念

权责发生制是基于市场经济活动的相关特点而产生的一种全新会计核算制度，又被称为“应收应付制”。与传统的收付实现制相比，其在会计核算方法上和核算内容上都进行了大幅度地调整。权责发生制以会计期间发生的费用和收入是否应计入本期损益为标准，是处理经济业务的一种会计核算制度。权责发生制强调的是会计处理工作的及时性，以会计处理工作的时间为核心节点，在本期会计处理活动中，其能够正确反映各个时期的费用流动水平和单位盈亏状况。作为依靠持续经营和会计分期两个基本前提来划分会计期间资产、负债、收入等会计元素的重要手段，权责发生制可以在投入使用的过程中对应付、应收、预提等项目进行记录和应用，以此反映有关单位的真实经营业绩。

二、权责发生制的应用优势分析

1.满足社会各界的会计信息使用需求

在当前的高等院校建设和管理中，仅依靠政府拨款是很难完成教育管理工作的，教学质量也无法得到有效保障。及时吸纳外界的资金流水，合理扩张资金收入渠道，才能保障资金供给链的顺利建设，解决会计信息应用矛盾。要确保“物尽其用”，就必须对高校内部的会计处理细节、财务管理细节进行展示，以此保障内部管理制度的科学性，进而取得社会各界的信任。依靠权责发生制，高校得以及时展出高校内部的资源占有和使用情况，进而满足办学投入者、银行、受教育者等社会群体的会计信息使用需求。在全新的会计处理环境下，高校能够结合权责发生制不断提升会计信息的应用价值和服务质量，进而完成成本绩效考核、会计处理信息核算等多种任务。

2.精准核算学费的重要手段

学费是高校重要的资金来源，但在当前的高等教育活动中，学生采取的学费缴纳方式和缴费时间不同，学费拖欠和延期已成为较为复杂的现实问题。如果依照原有的收付实现制原则核算学费，那么高校并不能准确核算出应收学费的基本规模，学费的催缴进度也无法得到保障。按照权责发生制对学费进行处理，将已经实现的收入全部作为本期收入核算予以反映，能够以更高的精度确定每一年的会计收入规模和欠费总额，进而及时完成款项的催缴任务，保障学校资金安全。

三、权责发生制的应用效果分析

1.解决固定资产核算问题，保障核算精准

固定资产的购置与报废之间的间隔时间较长，资产价格的损耗随着管理活动的逐步推进而不断变动，在不同的时间和不同的活动下，固定资产的损耗程度与服务时间往往存在较大的差距。当资产价值不断降低，高校便很难完成固定资产的核算任务。

合理应用权责发生制，高校能够及时解决固定资产的核算问题，进而帮助高校管理人员完成资产核算任务。在对固定资产进行计提折旧之后，相关财务人员可围绕资产的损耗状况建立对应的“累积折旧”科目，根据固定资产的预计使用年限和剩余经济价值确定合理的折旧方法，并依靠权责发生制对有关资产的净值和服务周期进行归纳。在这一过程中，权责发生制能够对高校所持有的固定资产进行量化分析，依靠“固定资产”展示资产的原有价值，依靠“累计折旧”反映资产的折旧额，并依靠二者之间的差值计算固定资产的净值。

从当前高校会计处理工作来看，大部分高校选择依靠权责发生制重新核算固定资产的价值，将盈余折旧转化为专项资金，以此提高固定资产的购置能力和管理质量。在权责发生制的限制下，固定资产的账面价值更加贴合固定资产的实际价值，高校会计处理人员和财务管理单位能够逐渐减轻财务处理、财务控制等环节存在的问题，进而重新规划成本核算活动。

2.解决财务负债核算问题，提高核算质量

正常的管理活动与资产购置活动都会引发资产支出问题，当资产的供给速度无法满足高校内部的消耗速度，便会出现相应的资产负债问题。对负债情况进行核算，灵活规划负债处理周期，能够在一定程度上解决因负债问题而带来的压力，从而提高高校内部的经济处理水平。

权责发生制在财务负债核算处理活动中也有着不错的表现：在对“借入款项”“负债项目”等项目进行划分的过程中，高校能够根据借款的期限和到期时间制订对应的借款周期，如常见的长期借款、短期借款等，进而根据到期时间确定相应的还款处理计划，防范金融机构的资本流动风险，并帮助高校管理层及时安排还款方案。银行贷款是高校负债的主要款项，其一般用于基本项目的建设工作。在制订合理的财务核算方案之前，贷款将会成为高校不得不解决的重要问题。利用权责发生制，高校能够将在项目建设工作完全落实之前，将利息计算在在建项目工程之内，并对利息费用进行资本化处理。当银行的利息计算方式发生变化时，高校能够通过预提费用将利息费用摊入项目成本中，从而保障利息支出费用化的顺利落实。

3.解决学费流动核算问题，实现科学核算

学费收入已经成为高校获得财政收入的主要途径，但面对学费拖欠、延期缴纳等问题，部分高校并没有推出合理的财务核算机制，学费漏缴、错缴等负面问题无法得到解决。在权责发生制的带动下，高校可尝试建立新的财务核算制度，如将属于本学期的学费收入全部作为本期收入纳入款项记录当中，在“暂付款”下设置“未付款”“应收学费”等资产细化项目，确保学校得以准确核算高校应收学费的总金额，做好欠缴学费的催收、记录工作，确保资产完整。权责发生制提出了“配比原则”：对收益性支出和资本性支出进行划分，依靠对支出内容的规划重新确定核算方案，这种全新的配比制度能够在一定程度上解决资产的负债矛盾，帮助高校真实记录跨期摊销的各种开支，明晰资产流动方向。

在高校应用权责发生制处理会计核算问题的过程中，权责发生制能够在资产核算、负债核算、学费核算等多个活动中展现其管理价值，帮助高校完成资产核算、分配、统计等任务。权责发生制在体现高校资产状况的同时，能够改善财务管理效率，对相关制度的应用、改革，高校必须予以重视。

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（作者单位：江西司法警官职业学院）