摘  要：随着新课程改革的不断推行，传统的幼儿教育方式已经在很大程度上不能够满足当今时代的需求。而现如今信息化时代的到来，为教育行业的进一步发展带来了更多的多媒体信息资源，因此，我们应当充分地利用信息技术资源，在一定程度上实现信息技术与幼儿教育的整合，从而能够让幼儿在自主学习的过程当中，可以获取到自己所需要的信息知识等，进一步让学生对学习产生兴趣。幼儿园老师进行实际教学时必须要将多媒体信息技术充分的应用在课堂中达到培养学生学习兴趣的目标。同时，多媒体信息技术在幼儿教育中的应用能够有效地锻炼幼儿的思维能力。本文主要从多媒体信息技术在幼儿教育当中的积极作用这一角度出发，对多媒体信息技術在幼儿教育当中的应用效果进行相应的分析，希望能够为今后进行相应的研究提供参考价值。

关键词：幼儿园;幼儿教育;多媒体信息技术;应用效果

当前，我国科学技术及科技应用实现了飞速发展，信息技术已经广泛的应用在了各行各业。因此幼儿教育也必须要跟上时代发展的步伐，将多媒体技术充分的应用在教育过程中来。特别是在现代信息技术不断发展的过程中，幼儿的生活和学习都与信息技术息息相关。在这样的背景之下，幼儿教师就要通过自我学习和培训的方式，对多媒体信息应用技术进行掌握，并且结合幼儿教育的实际特点利用多媒体信息技术将幼儿知识充分的展现出来，让幼儿能够在一个相对轻松的环境中学习知识。……