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初中几何题解答过程中学生存在的错误及应对策略探究

2021-08-11张芙丽

考试周刊 2021年47期
关键词:应对策略

张芙丽

摘 要:初中几何是初中生必须要学习的数学知识,而且也是必考的数学知识,但是一些学生由于基础知识没有掌握,或者由于接受几何知识的能力存在一些问题,导致他们在解答相关的几何题时会出现一些问题。如果学生在解题的过程中出现的这些问题没有能够得到及时解决,就会影响学生以后的学习,甚至会打击学生对数学学习的信心,使他们产生了对解答几何题的畏难情绪。

关键词:初中几何;试题解答;错误产生;应对策略

初中几何是一些初中生学习数学的难点,由于教学方法或学习方法的原因造成初中生对几何知识掌握的不是特别好,使他们在解答几何试题时会出现很多问题。如果这些问题得不到及时的解决,就会给初中生的数学学习带来一定的困难。

为了及时解决初中生在解答几何试题中产生的问题,使他们具有学习数学的良好自信心,就需要从几何教与学的实际出发,给学生及时解决这些问题,以提升初中数学教与学的质量。

一、 解题过程中常见错误概述

(一)概念、定理理解不准确、不深入

掌握数学概念及定理是学生解答数学问题的先决条件。学生只有真正深入理解和掌握了这些相关的数学概念及数学定理后,才能更好地解答相关的数学问题。通过分析学生在解答几何题中出现的错误可以发现,很多错误的产生是由于学生对几何概念及定理一知半解,掌握不准确,不深入造成的。……

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