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“互联网+幼教”助力家园共育合作模式

2021-08-10刘竹英

天津教育·中 2021年6期

【摘  要】随着网络信息时代的到来,幼儿教育的方式也发生了改变,并且深刻地影响着幼儿教育的效果。互联网技术的应用增加了幼儿教育的方式,拓宽了幼儿的视野,解放了幼儿教学手段。在“互联网+”的背景下,开展家园共育合作模式,有助于幼儿教育的顺利开展。本文对“互联网+”背景下幼儿教育中的家园共育合作模式进行了探讨,希望为我国的幼儿教育事业起到一定的促进作用。

【关键词】幼儿教育;家园共育;合作模式

中图分类号:G610      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)17-0118-03

【Abstract】With the advent of the Internet information age, the way of early childhood education has also changed, and it has profoundly affected the effects of early childhood education. The application of Internet technology has increased the ways of preschool education, broadened the field of vision of young children, and liberated the teaching methods of young children. In the context of "Internet +", the development of a cooperative model of home and family education will help the smooth development of early childhood education. This article discusses the cooperative mode of home education in preschool education under the background of "Internet +", hoping to play a certain role in promoting preschool education in our country.

【Keywords】Early childhood education; Home-Kindergarten Co-education; CSooperative mode

随着时代的进步,网络科技改变了人们的生活,能够帮助人们更快捷地开展各项工作。幼儿教育在我国的教育工作中处于非常重要的地位,幼儿的成长关系到祖国未来的发展,因此应该引起广大教育工作者的重视。在“互联网+”的教育背景下,通过对互联网的有效利用,采用家园共育合作模式,能够起到很好的教育效果,从而能够更好地开展相关教育工作,为幼儿的健康成长开辟道路。互联网能够为幼儿教育工作带来更多更新的教育方式和手段,从而促进幼儿教育工作更有效地进行。

一、通过互联网提升家庭教育水平

一些家长在幼儿教育这方面较为欠缺,不知道该怎么教育孩子,因此在家园共育合作模式进行的过程中,幼儿教师可以通过互联网与家长及时地进行沟通,向家长传达一些幼儿教育相关的知识,比如如何看懂孩子的心理等,帮助家长更好地履行自身的幼儿教育工作。……

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