“互联网+”下如何拓展初中数学教学
2021-08-09汤军秀
中国新通信 2021年10期
汤军秀
【摘要】 在“互联网+”时代背景下,教师可利用的教学资源更加丰富,能够给学生提供直观化、生活化的影音图像,提高学生的学习效率。初中数学的学习是在为高中数学的学习打基础,为了学生能够扎实数学基础,在高考中取得优异成绩,本文将在“互联网+”时代背景下,分析如何拓展初中数学教学,助力学生初中数学更有效率的学习。
【关键词】 初中数学 互联网+ 教学
随着互联网+时代的到来,课堂教学也在逐渐信息化、智能化,受互联网+的影响,学生能够接触更多的学习资源,教师也能够利用信息化技术,充分调动学生的积极性,达到更好的教学效果。所以,分析如何在互联网+背景下拓展初中数学教学,成为一个重要的思考问题。
一、在初中数学教学中引入互联网+的意义
1.1学习资源共享性
由于互联网+时代的到来,所以人们有了一个可以自由分享的网络平台,极大地促进了人与人之间的信息交流。在互联网时代学生可以通过各种搜索引擎查找学习资料,文字形式的、视频形式的甚至是歌曲形式的,应有尽有,达到了随时随地可以学习的效果。而且学生不仅可以做学习资源的使用者,还可以做学习资源的分享者,他们可以把自己学习的经验、技巧发布到网络上帮助更多的人,也可以直接在别人的留言区帮助解答疑问。
1.2教学资源多样化
在传统的教学过程中,一直都是教师在纸面上进行教案设计,但是在互联网时代下,教师可以利用多媒体设备准备ppt课件,不仅省时省力,而且能够达到更好的效果。……
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