【摘要】随着新课程改革的持续深入推进，利用和开发课程资源被提上了重要议程。一直以来被认为边缘化文献信息中心的高中图书馆，也进入了课程研究者的视线。《高中新课程改革纲要》文件中明确指出：高中图书馆是学生学习的重要资源。随着信息技术的日新月异的发展，颠覆了传统阅读方式，改变了受众的阅读习惯、在新阅读时代下高中图书如何开发图书资源，改善阅读服务模式，利用丰富的馆藏资源，让图书馆的教育效益得以最大化地发挥，推进书香校园的建设是当前摆在我们面前的重要课题。文章从新阅读时代的概念和特征为切入点，阐述了高中图书馆的重要性，深入分析了新阅读时代高中图书馆阅读服务和利用所面临的弊端，并提出了相应地阅读服务和利用策略。

【关键词】新阅读时代；高中；图书馆；服务；利用

【中图分类号】G258 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）11-206-03

【本文著录格式】王继胜.基于新阅读时代下高中图书馆的服务策略[J].中国民族博览，2021，06（11）：206-208.

随着信息技术的日新月异的发展，新媒体掀起了一场声势浩大的阅读革命，深刻影响了社会大众的阅读活动。即时在线浏览等跳跃性、碎片化、快餐式的“浅阅读”取代了传统青灯黄卷式的阅读，读者可以打破时间、空间的的限制，依托网络进行互联网阅读、手机阅讀、电子纸阅读，关注最新的信息，获得丰富的信息[1]。高中图书馆是学生学生的重要场所，在新阅读时代的冲击下，高中图书……