赵娜

摘 要：各类各级技能大赛的开展为高职院校人才培养树立了一个风向标，这也是实现大国工匠精神培养的途径之一。高职教育发展需根据产业发展需求做出相应调整，因此，高职院校环境艺术设计专业的建设也应在此背景和要求下进行改革。笔者通过多年技能大赛指导的实践感受和心得提出了一些教改措施和方法。

关键词：技能大赛;环境艺术设计;教学改革

一、背景概述

习近平总书记在党的十九大报告中为我国新时代高等职业教育改革发展提出了新的要求：高职教育发展必须根据产业发展需求做出相应调整，就业导向由“职业导向”向“职业生涯教育”转换;学生能力培养由“专业能力”培养向“复合能力”培养转换;职业教育有“注重技术技能人才培养”向“注重综合发展”转换。职业技能大赛的举办恰恰可以为新时代高等职业教育改革的实现推波助力，通过“以赛促学、以赛促教、以赛促改”不断推进专业建设改革。本文通过近几年指导学生参加技能大赛的集训组织、比赛内容、训练方法为研究内容，从课程内容设置、实训课程、校企合作、现代学徒制、师资队伍建设等方面进行探讨，意在形成环境艺术设计专业特色，提升教学效果。

（一）技能大赛概述

近年来，职业技能大赛在各省、全国乃至全世界火热开展，作为职业类高职院校而言，这些技能大赛为人才培养目标的实现提供了很好的导向作用，无论是学校老师还是学生，大家的积极性有了很大的提高，目标性也更加明确。……