【摘要】众所周知，英语科目是我国教学体系中不可或缺的一部分，尤其在当前经济全球化影响下，我国与西方国家往来越来越密切，因此国家对英语人才的需求量越来越多，如何提高学生英语成绩，已经成为教师的首要任务。但是在实际教学过程中，很多英语教师为了让学生学到更多的理论知识，就给学生预留“海量化”的作业，不仅不能提高学习效率，还可能带来反作用。基于此，笔者以减负增效提质为目的，给出初中英语作业具体设计方案。

【关键词】减负增效提质;初中英语;作业设计;设计方案

【作者简介】张颖，淄博市张店区东方实验学校。

减负增效提质是我国教学改革的必然要求，同时也是素质教育背景下的永恒话题。其中，减负不是让学生机械性地减少学习时间，也不是让学生少寫作业，而是要求初中英语教师减少“不必要的”“重复性的”“与教学任务无关”的形式化作业，其根本目的就是增强提高学生学习效果，提高教师的教学质量。因此，初中英语教师面临当前各种作业设计问题，应该及时改变设计策略，给学生预留充足的“自由发挥”时间。

一、初中英语作业设计的基本现状

当前我国初中英语教师在作业设计方面，仍然存在某些不足之处。首先，很多教师仍然采用传统的作业设计方法，“海量化”地布置作业，尤其在节假日来临之际，教师担心学生在小长假期间落下功课，就疯狂地让学生抄写单词，抄写课文，甚至是将几个……