初中英语教学中小组合作学习的应用研究
2021-08-09滕彩霞
校园英语·下旬 2021年4期
【摘要】中学英语教材在英语教学活动中起着十分重要的作用,教材的内容决定了学生学习的内容。随着新课程改革的不断推进,初中英语教材结合教学要求,开启了教学模式的新篇章。冀教版英语教材与传统教材相比,内容生动丰富,图文并茂,具有更强的实用性。本文冀教版初中英语教学为例,结合小组学习的教学模式,阐述了如何发挥其教材的作用,提升学生的语言运用能力。
【关键词】英语;小组合作;创新教学
【作者简介】滕彩霞,甘肃省白银市靖远县第五中学。
随着新一轮课程改革不断深入,初中英语教师在教学中不断地摸索寻求新的教学方式,以帮助学生提升综合语言能力。其中,初中冀教版英语教材就是结合《义务教育英语课程标准》要求编写的新教材,以一种全新的现代化的教学模式来打造高效的英语课堂,为英语课堂教学注入了新生力量。与此同时,小组合作方式从英语教学的实际出发,将该教材中的知识内容更加具体生动地传递给学生,使得学生能够产生浓厚的兴趣,并提升与人合作的能力。结合教材,将小组合作应用到英语学习中,凸显英语教学的优势,帮助学生了解中西文化的差异,提升听说读写的综合英语运用能力。
一、初中英语教学小组合作模式教学的重要性
通常我们所说的小组合作学习,简而言之就是以小组合作为一个集体,明确分工,通过全员互动和相互协作,共同努力完成各种各样的学习任务。……
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