【摘要】语法是小学英语的重要组成部分，无论是写作还是阅读都需要学生有一定的语法基础。小学高年级学生已经学习了一部分语法，对语法也有了自己的认知，因此教师在开展英语教学的过程中更加需要重视语法板块教学。教师应该将核心素养理念作为教学基点，设计新型语法教学，激发学生的学习热情，以此加深学生对英语知识的掌握。基于此，本文笔者将重点针对基于核心素养背景下小学英语高年级语法板块教学设计展开探究。

【关键词】核心素养;小学英语;高年级;语法板块

【作者简介】董依妮，浙江省宁波市宁海县桥头胡中心小学。

一 、引言

核心素养是指学生需要对知识理解透彻，有适合自己的学习方法，并且不断在学习过程中提升综合能力。教师在开展语法板块教学的时候就可以通过钻研教材，设计有趣的课堂导入和教学流程，吸引学生的注意力;引导学生自主探究，培养学生的学习能力;加强学生的实践练习，引导学生在实践中找到适合自己的学习方法。教师通过这种方式，不但加强了高年级学生对语法的掌握，还提高了学生的综合素质。

二、认真钻研素材，做好课前准备

小学高年级英语语法已经趋于复杂，所以教师在开展语法板块教学之前应该充分的钻研教材，了解教材知识，寻找教材知识之间的连接点，这样教师在设计流程的时候可以将知识更好的联结在一起，也可以根据学生的兴趣特点设计出有趣的教学流程，加强与学生的互动，最终提高学生的课堂学习效率，引导学生提升核心素养。……