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艺体特色教育的实施路径

2021-08-09严兵

湖北教育·教育教学 2021年7期
关键词:校园特色艺术

严兵

新高考改革强调“分类考试、综合评价、多元录取”,为满足学生多元需求,让学生获得更好的发展和理想职业,师苑高中以“转型发展、特色发展、跨越发展”为指导,大力发展艺体特色教育。

组建艺体特色班级,开发艺体校本教材。学校本着“招得进、留得住、学得好、送得出”的原则筛选艺体特长生:加强与市域内初中学校的联系,选拔有潜质的生源;每年组织一次艺体生专业测试,根据专业成绩和文化成绩的契合度择优录取并组建体育、音乐、美术、播音主持等专业班;加大艺体特色教育的投入;创新培养模式,统筹协调专业课与文化课的關系,创造学生特长发展、个性化成才的条件,让一大批学生通过艺体课成绩圆了大学梦。

为适应新时期教育改革的需要,学校结合实际,大力开发校本课程,把艺体特色教育与校园“五雅”(举止高雅、谈吐文雅、内涵博雅、外表优雅、体魄健雅)文化建设有机结合起来,把艺体特色教育与落实“两全(面向全体、全面发展)”教育结合起来,把艺体特色教育与高考改革结合起来,本着“健全学生人格、张扬学生个性、培养学生能力”的原则,开发具有学校特色的足球、声乐、舞蹈、美术、篮球、田径等校本课程,让学生学有特长,考有方向,业有所专。

加大师资队伍建设,制定评价考核体系。艺体特色教育离不开雄厚师资的支持。学校前身是师范类学校,已经储备了雄厚的师资资源,但学校并不满足于现状,而是立足实际,不断加强艺体教师的培训,把艺体教师的专业提升工作视为艺体特色教育的首要工作,制定了详细的培训计划,与省内高校合作,建立培训基地。……

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