文斌

几种情况列举    滤渣     滤液中的溶质

1.铁粉少量（CuSO4未反应完）   Cu  FeSO4和CuSO4

2.铁粉适量（两者恰好反应完）   Cu  FeSO4

3.铁粉过量（CuSO4反应完，Fe粉有剩余）    Cu和Fe FeSO4

开发新时代劳动教育的校本课程，需要打破以往劳动教育局限于打扫教室和校园卫生的视域，让学生在真实的劳动场景中，在切实的劳动体验中感知劳动的教育意蕴。

深化环保认知。“给树木披白衣”指每到秋冬之际，环保、绿化部门组织人员给树木近地一米多的地方刷上白石灰。为什么秋冬之际要给树木披上白衣？大多数学生都不知道原因，更缺乏这样的劳动实践。笔者以此开发校本劳动课程，引导学生在课堂上解读给树木“披白衣”的原因，在实际劳动中学会给树木“披白衣”。

教学中，学生通过自主查阅资料，分析交流了给树木“披白衣”的常识。比如，“白衣”是刷白剂，也叫石灰水，是经过专业配置专门用来给树木驱虫的，其主要成分有水、生石灰、食盐、动物油等。食盐是为了增加渗透作用，避免刷白剂开裂或脱落。石灰具有一定的杀菌、杀虫作用，可以杀死寄生在树干上的一些越冬的真菌、细菌和害虫。病虫害经常发生的树木更倾向于涂上石灰水，比如槐、榆、紫薇、杨、柳、樱、蔷薇等树种。从颜色上看，土壤中的害虫一般都会避开雪白的石灰水。同时，“白衣”还具有一定的防冻作用，石灰水像防寒衣，能帮助树木抗寒。

笔者将课堂教学拓展到户外实践，鼓励师生共同参与给树木“披白衣”的活动，在劳动实践中落实环保行动。……