庄金秀

【内容摘要】新媒体是随着现代信息技术快速发展而兴起的，其对于各界发展带来了极大影响。在高中语文教学活动中，教师必须结合新媒体时代特征，对教学模式进行优化调整，采取更加趣味形象的方式引导学生进行知识探索，促进高中语文课堂教学效果提升。

【关键词】新媒体  高中语文  教学改革

前言

新媒体是网络技术快速发展的产物，其本身是一个很广泛的概念，应用十分广泛，对各界的影响也极大①。在教育领域中，新媒体技术的应用，可以在很大程度上提高学生的学习主动性，并且能带给学生强烈的视听感官冲击，能激活学生学习动力。高中语文教师在开展课堂教学活动时，可以灵活的应用新媒体技术来优化课堂活动，以此指引学生更好地学习语文知识，为学生的发展奠定基础。

一、新媒体时代改革高中语文教学方式的必要性

首先是新媒体时代下，对于人才的综合能力提出了新的要求。新媒体的普及使得其在日常生活中的影响也越来越大，并逐渐改变了人们的行为习惯、学习方式，这对于高中语文教学而言既是机遇，也是挑战。在传统的高中语文教学中，教师会将注意力放在学生基础知识培养上，对于学生的综合能力、实践应用水平不太看重，这也导致学生很难将自己学到的知识应用到实践中②。新媒体时代要求，学生不仅要具有良好的语文基础知识，更应该具有相应的自主学习、实践应用能力，这样才能更加灵活应用自己学到的知识解决生活、社会中的各种问题。……