郑雪颖

摘   要： 北京大学初创至今已有122年的历史，是中国近现代第一所国立综合性大学。作为中国最早的大学之一，北京大学在校内管理方面有诸多首创之举。民国时期的北京大学学术繁荣、大家辈出，研究此时期北大内部的学术评议制度，对当下学术界的管理模式有借鉴之处。本文从民国时期北京大学内部管理制度入手，分析学术评价制的发展历程，学术评价的机构、方法和结果的运用。民国时期北大的学术评议制度始终坚持以学术为本，对比当下大学的学术管理，应当回归学术本身。

关键词： 民国时期   学术评价   教师聘任   学术奖励

一、民国时期北京大学学术评价制度的发展过程

（一）萌芽时期。

民国大学的学术评价制度作为学校内部管理的制度之一，伴随着近代大学的出现产生并且发展。清末的大学中提出的教师聘任、学术奖励等相关规定，可以看作早期学术评价制度的萌芽。研究民国时期北京大学学术评议制度的萌芽，就要从北京大学的前身——清政府时期的京师大学堂入手。

1898年，维新派创办京师大学堂，在《总理衙门奏拟京师大学堂章程》中提到了教习聘用和奖励的相关内容，明确规定了“中国通人，学贯中西，能见其大者为总教习”[1]（131-132）的总教习聘任条件，分教习“宜取品学兼优，通晓中外者，不论官阶，不论年齿，务以得人为主”的标准[1]（132）。学术水平、能力是选聘教习的主要条件。对教学有成效的教习，给予官职奖励，“其实心教授著有成效确有凭证者，皆三年一保举。……