邓栋卿

【摘 要】德育教育是国家领导人在针对教育工作的开展报告中提出的教学理念和教育目标，德育教育旨在引导各阶段教育工作者将德育培养作为教育工作的首先任务，当然这与其他教育思想也是不谋而合，因此，实施德育教育是时代发展的必然趋势，同时也是民族发展的动力。初中生的思维意识正处于养成阶段，少年强则国强，在初中教育中落实德育教育是促进国家发展的有效途径。初中阶段的教学任务并不仅局限于培养学生的学科知识，更重要的是在该阶段培养学生的德育品质，为我国的新型人才培养计划奠定踏实的基础。初中阶段的体育课程和德育教育是五育并行教学策略的主要元素，将两者进行有效的融合不仅有助于提高学生的综合能力，同时也是落实学科核心素养的有效途径。

【关键词】初中体育;德育融合;问题;途径

初中生虽然已经形成了初步的思维意识，但思想尚未成熟，且现如今浮华的社会使得初中生更容易受到外界事物和不良思想的影响。尤其是近年来青少年犯罪率的逐年上涨，使得初中阶段德育教育的实施应运而生，这不仅是促进我国教育事业发展的关键理念，同时也符合新课程改革的目标，因此德育教育应与多个学科相结合。然而，鉴于我国传统的教育机制，教师对学生德育教育的教学理念较为忽视，而更注重对学生文化成绩的提升，使得落实德育教育工作力度有所欠缺，教师也更加重视对学生理论知识的灌输和实践能力培养，使得初中德育教育的落实虚有其表。……