张渊雨

[摘  要]创新创业教育是“双创”教育的直观表述，旨在通过创新创业教育实践活动，增强学生的创新精神和职业胜任力。公共管理专业教学理论与现实实践间还存在脱节现象，学生在面对公共管理问题时，缺乏应有的综合应对能力。因此，融合“双创”教育成为高校公共管理专业教学改革的新使命。立足公共管理专业现状，融合“双创”教育，转变教学模式，积极探索新教法，拓展学科实践路径，增强学生创新意识、创业精神和创业能力。

[关键词]“双创”教育  公共管理专业  教学改革

“大众创业、万众创新”是深化高校学科教学改革的重要导向，也是提升高校毕业生职业胜任力的有效途径。“双创”教育突出创新与创业的内在关联性，以创新为核心，用创新来支撑创业，从而实现创新创业教育的超越。当前，高等教育进入大众化阶段，响应高校内涵式发展要求，要从人才培养模式方面强调应用型、综合型育人。“双创”教育为拓展、拓深公共管理专业视野，提高毕业生社会适应力奠定了基础。公共管理专业教学改革，要全面梳理学科专业课程结构体系，挖掘各专业课程、选修课程、辅修课程的内在关系，从理论和实践两个方面融合“双创”教育，提升人才培养的针对性、有效性，促进学生高质量就业。

“双创”教育及其与公共管理专业教学的融合

厚植“大众创业、万众创新”土壤，要将创新创业融入课程改革实践之中，增强学生的创新意识、创业精神和创业能力，以为国家培养更多的创新型人才。……