常蕊

[摘 要]审美即在视觉艺术中人们认识美、评价美的能力。审美能力包括感受力、判断力、想象力和创造力。当今社会经济的高速发展，人们在满足了物质需要后，对精神文化开始有了新的要求，追求更高的生活品质，这就要求对人的审美能力、文化修养进行全面提升。审美能力的提升要从学生抓起，而当今社会中一些美术培训学校存在“快餐化”的教学模式，不当的网络宣传，不良的成长环境、过重学习负担都影响了学生的审美认识形成，限制了学生的想象力和创造力。本文从社会、家庭、学校几个方面来谈如何提高学生审美能力。

[关键词]审美;审美教育;感受力;判断力

一、什么是审美及审美能力

审美即在视觉艺术中人们认识美、评价美的能力。“审美能力”在美学专业里多称“审美趣味”，有时也称品味，包括感受力、判断力、想象力、创造力。审美能力是在人学习、训练、实践经验、思维能力、艺术素养的基础上形成与发展的，是以主观爱好的形式体现出来的对客体美的认识、评价和再创造，是感性与理性、认识与创造的统一。主要在视觉艺术中创造与欣赏时形成并获得发展，因此有时也被称“艺术鉴赏力”，它具有社会性、时代性、民族性。

审美鉴赏力的提高，有助于以美的规律和美的理想去改变世界，发展文明的、健康的、科学的生活方式。审美评价能力的高低是在视觉艺术认识鉴赏的基础上，对视觉对象的性质、价值、形式和内容等进行分析，并作出判断的能力，从而达到创建更高标准的艺术形像。……