李乐

◆摘  要：本文主要从如何在小学美术课堂渗透当代艺术进行阐述说明。美术主要就是通过色彩以及体态来传递艺术，因此美术教师应当结合教材当中的内容渗透当代艺术，从而更好的吸引学生，使学生可以在美术的学习中感受到快乐，从而使学生对美和当代艺术更加有吸引力。

◆关键词：小学美术;当代艺术;课堂教学;实践研究

在当前美术教学中教学所出现的主要问题就是学生在美术学习中经常坐不住，并且对画画没有极高的兴趣，但在其他课程的学习上，学生经常因为在课本上画画而遭到教师的批评。美术课堂的教學内容与生活之间有着紧密的联系。对于刚当接触到美术的学生来说，教师应当在这个关键的时期渗透当代艺术，从而使学生可以保持良好的学习心态，激发学生对美术学习的兴趣。

一、当代艺术阐述

对于当代艺术作品来讲，观念可以说是很重要的一部分。观念意味着艺术家表达的角度，眼界，深刻的体会，想要传达的精髓。所谓艺术的形式千篇一律，而所要传达的信息却是各有不同，每个人的生活经历只能相似无法相同，在处理具体信息的时候就会产生个体差异，然而艺术就是在不断的挖掘这种差异。所以当代艺术是一个对创作者的自我表达要求很高的领域。如果一个艺术家从自我感受出发来思考问题，一切的情绪，体验，信息传达角度都是一手信息。如果拒绝表达，绝大多数的可能性信息来源是二手信息，只知皮毛，作品肤浅。……