曾意

◆摘  要：在新课程改革的不断发展与素质教育深入推进的背景之下，校本课程的开发成为了一项重要的现代化教育探索内容，并取得了较为显著的应用效果。学校是中华传统文化与民族精神传承的重要载体，从小注重对学生文化精神的熏陶，有助于学生综合素质的全面发展。“荷”主题校本课程的开发与实践，为学生的成长与发展营造了良好的环境，突出了学生在成长过程中的主观能动性，以切身体验的方式，实现了对学生个性发展的培养，收获了良好的德育效果。本文从分析“荷”主题校本课程在校园中的主要开发与实践方式入手，从实施途径，效果，发现等方面探究进一步延伸“荷”主题校本课程实践的意义所在。

◆关键词：“荷”主题;校本课程;实践策略

校园文化是学校在长期的教育时间中积淀而成的校园精神风貌。“荷”主题校本课程的实践的主要目的是进行校园特色文化建设，将校园文化中的精华部分进行凸显，藉此引领学校教育的发展。“荷”主题校本课程的开发与实践，能够以“荷文化”为载体，补充完善学习教材，让学生接受传统文化的精神熏陶，促进学生德智体美劳全面发展。在新时代背景之下，开发校本课程，是顺应当前教育改革的大势所趋。

1规划学校布局，挖掘“荷”的丰富文化内涵

荷花是中国的传统花卉，素有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美称，深受世人喜爱与称颂。中国传统文化与“荷”文化之间有着千丝万缕的联系，承载着丰富的精神内涵与许多美丽的向往。……