赵玲玲

◆摘  要：随着现代科技的发展，网络学习空间为开展小学数学智慧课堂教学提供了实施的可能。在网络学习空间中，加强智慧课堂教学模式的运用能够让小学数学教学变得更加富有活力，让教学情境更加生动直观，教学手段更加灵活多样，从而提高小学生学习效益。本文将对网络学习空间和智慧课堂进行简单介绍，分析网络学习空间的特点，并提出网络学习空间下小学数学智慧课堂教学策略，希望能够为相关教学工作者提供参考。

◆关键词：网络学习空间;小学数学;智慧课堂;教学策略

一、网络学习空间和智慧课堂的基本概述

（一）网络学习空间

1.网络学习空间的含义

网络学习空间指的是教育者和被教育者在互联网环境下所构建的“教”与“学”的基本空间。这是基于现代科技发展基础上衍生出来的新型教学模式，在网络学习空间中，被教育者能够打破以往学习模式中时空限制，实现线上互动和学习，而且能够对零散的时间加以充分、有效的利用，从而提高“教”与“学”的效率。

网络学习空间主要包括网络学习区以及校园生活区。其中网络学习区为学生学习营造了开放性的动态环境，学生能够在此区域中进行自主学习，实现自身学习能力的提升;而校园生活区则为学生提供了交往的线上场所，学生和教师可以在此区域中建立和谐、融洽的新型师生关系，为实现网上学习构建人文基础。

2.网络学习空间的特点

首先，网络学习将学生作为教学的主体，网络学习空间为学生提供有效的学习支持。……